EDUQUER A L'INCERTITUDE - ELEVES, ENSEIGNANTS : COMMENT SORTIR DU PIEGE DU DOGMATISME ?
    EDUQUER A L'INCERTITUDE - ELEVES, ENSEIGNANTS : COMMENT SORTIR DU PIEGE DU DOGMATISME ?
    商品編號: 2103001405297
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    商品條碼: 9782100739790
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    商品說明
    L’intolérance et le dogmatisme sont de retour à l’école… chez les élèves ! Religieux ou complotiste, ils installent les enfants dans un refus de toute dimension critique pourtant constitutive de l’éducation et de la culture. Pour comprendre ce phénomène et sortir de l’impasse tragique où il conduit, l’auteur propose d’interroger ce qu’il nomme l’addiction aux certitudes, source de plaisir et de sécurité face à la peur d’apprendre. Mais de manière plus surprenante, il dénonce également ce dogmatisme psychologique dans l’enseignement procuré par notre Éducation nationale. L’intolérance des élèves reflète l’incapacité de notre enseignement à valider et valoriser la part irréductible d’expérience subjective de la réalité qui est au fondement de la liberté.
    • ISBN-10
    • 2100739794
    • 作者 Auteur
    • FAVRE DANIEL
    • 出版社 Editeur
    • Dunod
    • 出版年份 Date de parution
    • 2016/10/12
    • 頁數 Pages
    • 256
    • 尺吋 La taille
    • 16 x 1.3 x 21 cm
    1921 教育通論 Éducation commande