Mon cahier maternelle - Grande Section - 5/6 ans Préparez sereinement l'entrée au CP avec ce cahier complet qui couvre tous les apprentissages fondamentaux de la Grande Section. Une méthode progressive et ludique pour réussir la dernière année de maternelle. Spécialement conçu pour les enfants de Grande Section (5-6 ans), ce cahier propose :
- PRÉPARATION COMPLÈTE AU CP : > Écriture : maîtrise du geste et apprentissage des lettres > Lecture : reconnaissance des mots et compréhension de textes > Mathématiques : numération avancée et géométrie > Exploration du monde : enrichissement des connaissances > Activités créatives : développement de la motricité fine > Initiation à l'anglais : vocabulaire illustré
- MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ÉPROUVÉE : > Exercices progressifs adaptés aux enfants de 5-6 ans > Autocollants motivants > Instructions détaillées pour les parents > Illustrations attrayantes par Coralie Vallageas
MON CAHIER DE GRAPHISME (新版 9791035840891)Une démarche progressive en 4 étapes : le tracé du signe graphique expliqué et décomposé ; des activités pour s'entraîner à tracer le signe graphique ; des exercices progressifs pour se préparer à l'écriture des chiffres et des lettres minuscules ; un coloriage pour s'amuser et perfectionner son geste.280/mainssl/modules/MySpace/PrdInfo.php?sn=llp&pc=2407112010004
Chaque page de ce cahier d’écriture propose : la lettre étudiée, illustrée d’un mot et du dessin correspondant ;;;un exercice de graphisme pour apprendre à effectuer le bon geste ;;;la reconnaissance et le tracé de la lettre d’après un modèle précis en majuscule bâton et en minuscule cursive (attachée) ;;;l’écriture de la lettre en plusieurs tailles, puis de mots simples. Dans cette édition, la forme des lettres (la police d’écriture) est conforme aux recommandations de l’Éducation nationale appliquées dans les écoles.280/mainssl/modules/MySpace/PrdInfo.php?sn=llp&pc=2406172010004
SAMI ET JULIE J'APPRENDS A LIRE DES 5 ANSUne méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture. J’entends, je vois, j’articule, je mémorise !
Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice : - de reconnaissance du son étudié ;;;- de reconnaissance du graphisme associé au son ;;;- de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent.
De nombreux conseils et des vidéos favorisent une bonne prononciation des sons.
En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on...), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.440/mainssl/modules/MySpace/PrdInfo.php?sn=llp&pc=2406172010003
Chaque lettre est travaillée suivant une progression en 3 étapes avec : le tracé de la lettre expliqué et décomposé ; des lignes d'écriture pour s'entraîner à tracer la lettre en minuscule et en majuscule ; des activités progressives pour apprendre à écrire la lettre dans des syllabes puis dans des mots. Avec aussi : des pages préparatoires de graphisme pour entrer en douceur dans l'écriture ; des conseils pour tenir correctement son stylo.
